As Formigas

Formigas

Autoras: Débora, Giliane e Joana

Esconda já o açucareiro, corra para trancar a sete chaves os doces, se apresse para engolir o último pedaço de bolo, porque elas chegaram.
Uma atrás da outra, sempre em fila e sem se perder, lá vem as formigas!
Sendo que, desta vez, elas não estão de olho em um torrão de açúcar ou em uma folha bem verdinha.
As formigas tanajuras, por exemplo, são fritas no próprio óleo que soltam ao serem esquentados. Misturadas ao arroz e feijão, substituem a carne no prato de muitos brasileiros. E olha que isso faz sentidos...
A formiga tanajura ou a saúva por exemplo, tem mais ou menos o dobro de proteínas do que o frango ou o boi, além de ser rica em vitaminas e sais minerais. É verdade que assim como a casca da maçã, o esqueleto externo dos insetos não é digerido pelos seres humanos, mas, por corresponder a uma pequena parte do corpo desses animais, não afeta o valor nutritivo.
Não é para menos, então, que no cardápio de muitos povos seja na forma adulta, como larva ou mesmo quando nem saíram dos ovos, besouros, percevejos, gafanhotos, formigas e até borboletas são consumidos.

Construção das formigas
A grande maioria das formigas constrói seus ninhos na terra escavando galerias ou túneis. Algumas retiram terra do subsolo e acumulam na superfície em torno da abertura dos canais e panelas.
As formigas também levam pedacinhos de folhas para os formigueiros e isso ajuda no crescimento de um certo fungo dos quais as formigas se alimentam.
Formigas carnívoras do tamanho de um palito de fósforo são a novidade da Casa de Sangue Frio no Zoológico de São Paulo. Lá estão instaladas duas colônias das super-formigas.
Conhecidas como formigas carnívoras gigantes, elas são pretas e possuem um potente ferrão que injeta um líquido mortal em suas presas. As vitimas são baratas, besouros e até pequenos lagartos.
A rainha vive dentro do formigueiro. Maior que as restantes formigas, perde as asas depois de fecundar e durante toda a sua vida põe ovos.

Referências bibliográficas:
www.formigas.com.br - acessado em 18/10/07
www.cineamazônia.com.br acessado em 18/10/07
Grande Enciclopédia Barsa. 3ª ed. São Paulo: Barsa Planeta Internacional Ltda. 2005. Obra em 18 vol

Projeto de Aprendizagem - MOTOS

Projeto de Aprendizagem dos alunos Jader, Ivan, Diego e Renam da turma 32 que pesquisou sobre motos. Na foto o grupo exibe uma parte de seu trabalho.

Projeto de Aprendizagem

O que eu entendi sobre AIDS

Winy Gomes da Rosa – 9anos

Eu entendi que durante a gravidez o sangue do bebê fica em contato com o da mãe e isso facilita que o feto seja infectado pelo HIV. Caso a mãe tenha AIDS pode também passar para o bebê através da amamentação, ou até antes no parto e é bom o uso da camisinha para não engravidar, não pegar o vírus da AIDS ou outras doenças.
A AIDS começou em 1990 na África e de lá foi trazida também para o Brasil. Estão tentando inventar uma vacina para a AIDS, por enquanto só tem medicamentos para o tratamento.
Os sintomas são: manchas no corpo, febre, dor de cabeça e outros. A tuberculose tem ligação com a AIDS. Exemplo: Quando uma pessoa que tem tuberculose beijar a outra pessoa que tem AIDS pode passar para a outra.

Referência Bibliográfica:
Dados retirados da conversa com a Drª Verônica do Posto de Saúde do Bairro Primavera, na cidade de Osório.

Projeto de aprendizagem

A História do Futebol

Autora: Ana Queren Sena

O futebol começou a tomar forma no início de 1846 na Universidade de Cambridge que colocou os primeiros do futebol.
Mas o futebol foi unificado somente no dia 29 de outubro de 1863 em Londres e foi oficializado na Liga de Futebol.
O futebol então começou na Inglaterra e foi trazido por Charles Muller no início do século XX. O time mais antigo do Brasil é o do Rio Grande, ele é conhecido como vovó.
O primeiro jogo de futebol do Brasil foi realizado no dia 15 de abril de 1895.
O futebol feminino também está se tornando popular no mundo, como várias competições realizadas nos paises.
Mas no Brasil ainda o futebol feminino não tem o apoio necessário, mesmo com a seleção brasileira obtendo grandes resultados nas competições e com jogadoras sendo destaque.

Futebol, esporte popular

O futebol é o esporte mais popular e o mais praticado no mundo. É jogado em um campo com a forma de retângulo, onde é disputado por duas equipes de onze jogadores cada, sendo um no gol e dez na linha e mais algumas reservas.
É jogado com os pés chutando a bola, somente o goleiro pode usar as mãos quando a bola está dentro da área do gol.
O jogo é dividido em dois tempos de 45 minutos, com um intervalo de 15 minutos.
O objetivo do jogo é uma equipe fazer gol na outra, chutando a bola no gol da equipe rival.
Este esporte é controlado por um trio de árbitros, um juiz e dois bandeirinhas, mas ainda tem um quarto árbitro que ajuda sendo mesário fora do campo.

Referência Bibliográfica:
Emílio, Paulo. Futebol dos alicerces ao telhado. Ed. Oficina do Livro

A Tuberculose

Projetos de Aprendizagem

Hoje os alunos se reuniram, por equipe, e de posse dos seguintes questionamentos que estavam no "cofrinho das curiosidades" :
Equipe PUMA: 1) Faz mal comer formigas? 2) Por que as pessoas brigam? Da onde vem o vidro(origem)?
Equipe MM:1) Do que vem o sangue? 2) O que é tuberculose? 3) De onde vem a tinta(origem)?
Equipe QIX: 1) Pode uma criança de 8 anos ter AIDS? 2) Como exitem os índios(origem)? 3) Da onde vem o carvão(origem)?
debateram e preencheram um formulário com certezas e duvidas transitórias sobre cada assunto acima citado. Até 2ª feira os alunos irão reunir bibliografia sobre os temas. Já foi pedido para a Profª Soraia da biblioteca que separe alguns livros e revistas sobre os assuntos, a aluna Joana já trouxe um material sobre tuberculose e todos os alunos terão o a tarefa de reunir material sobre os temas sugeridos e assim será dada continuidade no trabalho na próxima semana com as consultas sobre os temas na sala de aula, biblioteca e onde for necessário.
O trabalho está muito interessante.
Obs.: Os vídeos monstram a hora que os vice-coordenadores das equipes pegam os papéis onde estão os temas do PA
Até breve.